EL PREESCOLAR
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Alguien dijo alguna vez "Hay 2 cosas en la vida que no se pueden olvidar una es el hogar y otra el preescolar"
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¡ Y que es el preescolar?
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Preescolar es la etapa comprendida desde que se nace hasta los 6 años. Constituye una de las etapas educativas más importantes, porque esdeterminante  para el futuro del niño(a), se dice que es la EDAD ORO del ser humano. . Es una época muy feliz, porque los niños(as)Aprenden jugando.
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En preescolar lo más importante es la convivencia, reforzar los valores que se traen de la casa, igualmente reforzar las expresiones de afecto como son: los saludos, los abrazos, los besos y las normas de cortesÃa: como dar las gracias y pedir el favor tambien se leen cuentos , se aprenden cantos, poesÃas, baile y se conocen algunas letras y números pero el objetivo primordial es el aprestamiento y desarrollo de habilidades.
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 Al hablar de edad preescolar la podemos dividir en 2 etapas. niños y niñas entre 0 y 3 años. Y niños (as) entre 3 y 6 años.
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Etapa entre o y 3 años: En esta edad es necesario protegerlo sin exagerar, darle autonomÃa para que vaya adquiriendo seguridad y darle mucho amorÂ
El niño(a)en este periodo de vida aprende fácilmente de su entorno, por eso es importante que los adultos que conviven con él (a) : 1.) Le hablen constantemente haciendo uso correcto del lenguaje . 2) lo (a) escuchen aunque no pronuncie bien las palabras 3) Le canten y narren cuentos para que aumente su vocabulario 4) le jueguen permitiéndole conocer, expresarse, desarrollar su psÃcomotricidad, y afirmar su personalidad.  Â
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De 3 a 6 años: los infantes experimentan un desarrollo muy interesante de sus  habilidades y destrezas. Aprenden la forma de comunicarse, jugar e interactuar con los demás de manera apropiada . Su imaginación es fantasiosa y creativa miran el mundo de manera diferente a los adultos. en general son mas independientes. La forma de interrelacionarse con su familia y otras personas de su entorno influirán en el desarrollo de su personalidad y su manera individual de pensar y hacer las cosas.  En esta etapa crecimiento los niños tienden a sentir curiosidad no sólo por su propio cuerpo sino también por los cuerpos de otros niños(as) de su misma edad, ellos alcanzan a comprender que nadie, ni siquiera los miembros de su familia u otras personas de confianza deben tocarlos.
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Es importante en esta etapa 1)Fomentar el amor por la lectura+ 2) Reforzar los valores de respeto y responsabilidad. 3) ejercitar su motricidad tanto fina como gruesa. 4) motivar su creatividad 5) usar palabras nuevas aumentando su vocabulario utilizando un lenguaje claro y adecuado a su edad.6) ejercer la autoridad sin autoritarismo pero exigiendo disciplina.
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La educación en esta edad influye en el desarrollo psicológico e intelectual de los pequeños, porque es aquàdonde se inicia la integración a la vida social y es deber del maestro(a) de preescolar ofrecer ambientes favorables que los ayude a desenvolverse positivamente en el medio que los rodea permitiéndoles     que adquieran experiencias significativas para su crecimiento intelectual, socioemocional, corporal, espiritual, formando seres humanos con un autoestima alta.Â
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Vale recordar que en el preescolar el niño (a) aprende jugando, que el juego es su medio de  expresión, de socializarse y fortalecer su afectividad,  promover la creatividad,  a demás permite adquirir conocimiento de su yo corporal y de esta forma organizar su esquema corporal que es base para la estructuración de la personalidad. tambien por medio del juego se pueden integrar los niños(as) en actividades  grupales posibilitando reforzar valores como respeto, tolerancia, orden, colaboración, solidaridad y  amistad. El juego en el niño(a) desempeña el papel que el trabajo es para el adulto.
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 Cabe destacar que en el nivel de preescolar no se trabaja por areas. Se trabajan de manera
integrada las dimensiones del desarrollo que son: Socioafectiva, Comunicativa,
Cognitiva, Corporal, Etica - Espiritual, Estetica.
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